quinta-feira, 30 de março de 2017

Construindo Parcerias!

No dia 27 de março, aconteceu na EFAV uma reunião com prefeitos dos municípios que possuem estudantes na escola, sendo estes, Veredinha, Turmalina, Minas Novas, Chapada do Norte, Capelinha, Angelândia, Itamarandiba, Água Boa e Francisco Badaró. Além da participação da diretoria da ACODEFAV, do CAV, a participação do Clebson (colaborador da EFAV), de representantes do corpo discente e da equipe pedagógica e administrativa da EFAV.
O objetivo do encontro foi o fortalecimento de parcerias para o desenvolvimento do território e a promoção da Educação do Campo.
“Avalia-se que, a participação do poder público regional é de grande relevância, além de gerar oportunidades para tratar das próximas ações no sentido de ampliar diálogos constantes, EFAV e poder público municipal”, afirma Maria Giselle, diretora da EFAV.
Nesta reunião discutiu-se a respeito das possibilidades de desenvolver um projeto que contemple a responsabilidade de cada município, no sentido de promover uma educação de qualidade. 









Visita do CAV na EFAV!

Ainda no dia 21 de março, no período da tarde, a EFAV recebeu a visita da equipe do CAV, que é um dos grandes parceiros da escola. Nesta semana, o CAV estava desenvolvendo diversas ações sociais na região e na EFAV, a visita teve um caráter político e pedagógico, com a proposição de um debate abordando o tema da Reforma da Previdência, o que dialogou também com o Plano de Estudo do 3º ano, que foi Políticas Públicas.
Os estudantes convidaram a equipe do CAV para conhecer os diversos setores, a propriedade, ou seja, apresentaram todo o funcionamento da escola. 
A palestra sobre a Reforma da Previdência foi ministrada pelo Múcio Alves, representante do movimento Sind-UTE. Em seguida, houve um momento aberto para questionamentos de todos os presentes.
A equipe da EFAV agradece a todos os presentes pelas parcerias, pelas colaborações e contribuições com a escola nessa caminhada de luta.





Dia da Terra e da Água na EFAV

21 de março, celebra-se o Dia da Terra e da Água e na EFAV esta data foi celebrada com diversas atividades que promoveram discussões e reflexões referentes à temática. 

No primeiro momento, a equipe de monitores apresentou uma mística, que abordou as condições forçadas dos pequenos agricultores perante as entidades financiadoras de projetos agrícolas, que oferecem “pacotes completos” incluindo, o uso dos agrotóxicos e sementes transgênicas. A mística simulou, literalmente, o agricultor tomando um banho de agrotóxicos, sendo sufocado e chegando a óbito.
Fotos da momento da mística





A dinâmica das atividades envolveram uma visita à nascente da Comunidade da Gameleira com a turma do 1º ano, discutindo a questão da água. Neste local, os estudantes discutiram sobre os biomas, as plantas medicinais, as bacias hidrográfica, realizaram medição de vasão da nascente, conversaram sobre o ciclo da água, a interferência do homem nesse processo e os tipos de intemperismos do solo.

Já a turma do 3º ano, participou de uma oficina sobre as percepções do agroambiente, na qual, os estudantes além de observar o entorno, teceram investigações sobre as transformações que vem ocorrendo, ou seja, o que leva, por exemplo, o aparecimento das formigas, de determinadas gramíneas e etc., no ambiente.

Segundo o monitor Luíz Carlos, discutir a temática da Terra e da Água na escola é de grande importância para promover a conscientização dos estudantes, orientando que estes recursos são finitos, bem como, a responsabilidade e o compromisso de cada um em preservar e utilizar de maneira sustentável, preocupando-se com o futuro do planeta.

 Fotos dos momentos pedagógicos com as turmas do 1º e 3º ano.











quarta-feira, 15 de março de 2017

EFAV DE LUTA: CONTRA A REFORMA DA PREVIDÊNCIA!

Hoje, 15 de março de 2017, dia da Luta Nacional contra as propostas de Reformas Trabalhistas e da Previdência Social, diversas categorias profissionais e movimentos populares estão realizando paralisações e protestos em todo o Brasil.
A EFAV realizou, hoje, pela manhã, algumas atividades de repúdio às medidas golpistas e autoritárias do "presidente" Temer. Houve um momento de exposição dos entraves políticos da PEC 287, que trata da Reforma da Previdência e do Projeto de Lei 6.787, que propõe mudanças na Legislação Trabalhista. Em seguida, os estudantes fizeram uma exposição de cartazes, proclamaram gritos de luta e fizeram publicações nas redes sociais.
"A formação política do jovem e da jovem é um compromisso da EFAV e de todas as Escolas Famílias Agrícolas e esta data não poderia passar em branco", diz a monitora Neltinha Oliveira dos Santos. Segundo ela, "o movimento protagonizado pela EFAV representou um ato de socialização, de participação, de contribuição com os milhões de brasileiros e brasileiras que estão em diversos espaços fazendo protestos. Demonstramos que essa luta também é nossa: estudantes, educadores e educadoras". 
Confira algumas fotos das manifestações na #EFAV DE LUTA.











quinta-feira, 9 de março de 2017

Empoderamento Feminino: Dia Internacional da Mulher na EFAV!

O Dia Internacional da Mulher na Escola Família de Veredinha foi marcado por uma grande aula, que envolveu toda a equipe da escola, os estudantes das turmas do 2º ano e do 1º ano II além de mulheres convidadas.
Na parte da manhã aconteceram momentos de mística, música, palestras e relatos de vida com as participantes Joelma Soares Souza, Maria Aparecida Oliveira e Ducarmo, que, também, colaboraram com o debate. Os questionamentos pontuados, em grande parte, abordaram a violência contra a mulher, as opressões diárias vivenciadas, os estigmas e preconceitos perpetuados pela cultura machista, a mídia como impulsionadora dos estereótipos e violências e as lutas femininas pela conquista da igualdade de direitos.
No período da tarde realizou-se três oficinas com as temáticas: mística nos movimentos feministas, violência contra a mulher e divisão sexual do trabalho. Cada oficina apresentou um produto das discussões realizadas para a plenária.
Angélica Alves, coordenadora pedagógica da EFAV, disse que "a socialização dos grupos sintetizou, problematizou de forma crítica tudo que havia sido discutido, de forma dinâmica e explorando várias linguagens". Angélica disse ainda que "propor esta aula diferenciada no Dia Internacional da Mulher foi muito produtivo e julga ser fundamental, que a escola tenha esses momentos com os estudantes e ressaltou da oportunidade de ter a presença dos parceiros e da comunidade de um modo geral.